文部科学省が2021年3月に実施した「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」(以下、実態調査)を基に、日経BPは公立学校の情報化度合いを独自の手法でランキング化した。コンピューターや無線LANといったインフラ整備率と、教員のICT活用力などを示す教員指導力のそれぞれでスコアを算出し、それらの平均を総合スコアとして順位を付けている。ここでは都道府県庁所在地と政令指定都市のランキングを掲載する。

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初出:2022年1月17日発行「日経パソコン 教育とICT No.19」