特別座談会 第3回「ウィズコロナ時代のICT活用教育」 梅嶋氏は、同時双方向型の遠隔授業を4つに類型化し、それぞれの特徴を紹介した 前の画像次の画像※画像をクリックすると次の画像に進みます 元の記事を別ウインドウで開く 閉じる